INCLUSÕES NA TECNOLOGIAS

Vivemos hoje o vigoroso desenvolvimento de recursos tecnológicos, em especial aqueles propiciados pela microinformática, os quais representam um espetacular panorama de recursos que podem ser utilizados para a escolarização de alunos com as mais variadas necessidades educacionais especiais. As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) apresentam se como promissoras para a implementação e consolidação de um sistema educacional inclusivo, pelas suas possibilidades inesgotáveis de construção de recursos que facilitam o acesso às informações, conteúdos curriculares e conhecimentos em geral, por parte de toda a diversidade de pessoas dentre elas as que apresentam necessidades especiais.

A educação inclusiva, merece atenção representando um desafio especial para as Universidades e gestores das instituições educacionais, na adoção de esforços coletivos para a compreensão, quer seja nos recursos didáticos pedagógicos a serem utilizados na educação de pessoas com deficiência. Como parte dos resultados desse esforço coletivo.


 A escola é um contexto diferenciado e, por características próprias,  É a responsável pela disseminação, para os mais novos, do conhecimento acumulado pela cultura de um povo. Os avanços na educação propiciaram que o mesmo seja organizado em ordem de complexidade de forma a ser apresentado de acordo com as potencialidades das crianças, matriculadas em salas de aula por faixa etária.


                                                                               

Como a tecnologia pode renovar a educação

 Este tema que tem gerado discussões no mundo todo quanto a sua eficiência - e delineou o novo papel do aluno e do professor na educação no século XXI.

 o uso de tecnologias nas salas de aula  só será eficiente quando o conteúdo pedagógico for apresentado de forma atraente,onde o professor seja o mediador.

será preciso ativar o interesse dos estudantes, provocar o desconhecido, e permitir, definitivamente, a utilização da ferramenta de que eles mais entendem (e veneram): a tecnologia. 

 hoje, a web engloba milhares de informações de forma prática e rápida. Por isso, ela é vista como uma excelente fonte de pesquisa. 

A tecnologia precisa estar presente na sala de aula

Em um mundo cada vez mais globalizado, utilizar as novas tecnologias de forma integrada ao projeto pedagógico é uma maneira de se aproximar da geração que está nos bancos escolares. 

a tecnologia não é um enfeite e o professor precisa compreender em quais situações ela efetivamente ajuda no aprendizado dos alunos.

O professor era o detentor do saber. Hoje em dia, isso está sendo modificado e se tornando uma troca de conhecimentos. Apesar de sabermos que isso assusta alguns profissionais, o fato é que não pode acontecer. O aluno até pode dominar as ferramentas e acessar o conteúdo via Internet, mas o professor ainda tem a didática e a bagagem de informações aliadas à experiência profissional”, 

OLÁ PESSOAL!!!

NESSE BLOG PODEREMOS ENRIQUECER NOSSOS CONHECIMENTOS.

 FALANDO DE EDUCAÇÃO A TODOS A NOSSA VOLTA.

"FAÇO O QUE AMO...

AMO O QUE FAÇO!!!"

                                      "SEM A CURIOSIDADE QUE ME MOVE, 
                                                                        QUE ME INQUIETA, 
                                                                        QUE ME INSERE NA BUSCA, 
                                                                        NÃO APRENDO E NEM ENSINO."

                                                                                                PAULO FREIRE